近日，我院《大学英语1-听说》课程中开展“用英语介绍中国传统节日”的口语活动。各班同学们在课前自制传统节日海报并于当日活动使用海报用英语介绍中国传统节日。该活动不仅能有效发挥学生的设计、绘画特长，将专业技能与外语相结合，同时可以帮助学生深入了解中国传统节日，提高其跨文化交际以及对外宣传能力。以下为部分学生的优秀海报作品：
该海报为课程班级中“琪琪公组”小组同学作品，海报设计简洁时尚，将端午节“龙”文化融入海报设计中，能迅速抓取观众眼球，内容布局清晰明了，汇报讲解效果得到了班级同学与教师的一致认可。
以上作品为课程班级“芭比公组”小组学生手绘作品，海报图片使用手绘形式，体现了该组学生的用心程度。具有特色的手绘海报突出特色，融入端午节的饺子元素，帮助学生更好的展现传统节日。学生课堂讲解生动、有趣。
《大英1》课程班级林同学认为：“该活动十分有趣且有意义，希望课程能够更多举办该类型活动。”郭同学认为：“中国传统节日是中国文化中具有代表性的重要体现，该活动加深了我对中国传统文化的了解。”
该活动作为《大学英语1》第三单元的口语活动，能够将学生的特长与英语学习结合，能够有效调动学生的学习兴趣。同时，小组中分设文案、美工、汇报人等角色，能够锻炼学生以小组为单位的分工协作能力。最后，该活动能够加强学生对于中国传统节日的理解以及情感，并培养学生“讲好中国传统节日”，宣传中国传统文化的语言能力。