2024年7月8日，文法学院体育教研室全体教师在体育组办公室组织集体教研活动，此次教研活动由温从明老师主持，主要内容有：①期末课程总结；②课程材料审核；③课程思政案例分析。
在活动的讨论环节中，与会教师们就以上议题展开了深入研讨。首先，针对期末课程总结，与会者一致认为大学体育2课程旨在培养学生体育意识和体育能力，促进学生身心健康发展，使之逐步树立“健康第一”、“终身体育”的观念。课中应提供丰富的体育活动内容，给予学生充分的自主探究机会，充分发挥学生的主动性，让学生体会到学习和生活的紧密联系，促进学生全面发展的运动能力，为终身体育打好良好基础。其次，在课程材料审核环节，温从明老师说明了在课程材料签章、时间、以及专业名称、课程类型、教学目标等方面的准确填写，并强调了课程材料提交的截止时间。最后，关于课程思政案例分析，温从明老师提出高校公共体育课程作为高校“课程思政”建设的重要一环，对于贯彻落实课程思政具有不可忽视的作用；叶丹老师分享了武术项目的思政元素，通过民族精神、尚武崇德、文化自信、科学精神、规则意识、家国情怀、国际视野、以人为本等8个方面加以阐述；林乐乐老师则通过团队合作、公平竞争、坚持不懈、领导能力等方面，讲述了如何通过排球项目来帮助学生培养正确的思想意识、价值观和道德观。
活动最后，温从明老师作为主持人进行了总结发言。他强调了本次教研活动的意义和成果，鼓励全体体育教师加强理论联系实际，为提升体育教学质量不懈努力。
本次教研活动，不仅促进了全体体育教师之间的交流与合作，还为提升我校大学体育的教学质量奠定了坚实基础。相信在未来的体育教学生涯中，体育教研室新老教师将携手共进，为我校的体育教育事业书写新篇章！