AI融合外语,智慧赋能教育——探索‘外语+人工智能’的交叉创新之路

发布时间:2024-10-20 21:07:00

       为推进我校外语数字化建设,大学英语教研室主任卢欣于2024年10月18日至10月20日赴烟台参加2024年全国高校“外语+行业”学科交叉融合“双师双能型”教师培训班。本次研修以“外语+人工智能”为主题,采取“线上+线下”混合式教学模式,以“理论讲解+教学案例分享+实操演练”的方式开展,旨在提升教师的教学创新力与生产力,引导教师探索“外语+人工智能”的复合型国际化人才培养体系,助力教师打造与时俱进、产学融合、学科交叉融合的课程内容。
 

       本次线下课程邀请了北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室李佐文主任、北京邮电大学人文学院郑春萍副院长、曲阜师范大学外国语学院秦洪武院长、曲阜师范大学外国语学院孔蕾教授、北京外国语大学苏乐舟副教授等专家为参训教师介绍了AIGC工具在人才培养、教学实践、科研提升等方面的应用。主旨报告精彩纷呈,高潮迭起,专家们从大语言模型的原理到生成式人工智能的运用,为我们揭秘了人工智能的底层逻辑以及在语言教学中的创新应用。
 

       李教授分析了“人的智能”和“人工智能”的差异,提出新时代外语专业大学生应具备的能力和素养,并提出改革课程体系、增加智能课程的建议。孔教授分析了AI时代外语课堂具有互动性、生成性、开放性、沉浸性、创造性和预设性的特点,教师应关注评价标准的改变、进行过程监测以维护学生主体性。秦院长使用Spyder给我们演示了人工智能的代理角色,及其在语义相似度计算和地道性计算方面给阅读和翻译教学提供的支撑。郑教授归纳了人工智能赋能语言教学的研究前沿,如自然语言处理、知识图谱、计算机视觉,并具体提出AIGC赋能英语综合能力、写作、演讲教学的实现途径。
 

       主旨报告之余,参训教师还安排有小组讨论、实操演练等活动,以强化AI工具在教学各项活动中的实践运用能力。在完成小组协作任务和个人结业作业后,本次培训也告一段落。
       在AIGC工具飞速发展、给众多领域带来巨大变革的今天,师生都应该不断提高自己的数字素养,以适应时代发展需求。外语教学应打破学科专业壁垒,强化学科交叉融合发展,顺势而上。人机协同育人时代,教师应该更加审慎地思考个人角色,并借助各种数智平台创设具有“两性一度”的外语课堂,培养出更多具有国际视野、创新能力和专业技能的外语人才。

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