2024年11月19日大学英语教研室召集所有任课老师，在崇德楼103进行期中教学反馈会，并安排期末事宜。本次会议由卢欣、张伟两位老师主持。
卢欣老师提出，本学期各学院正在组织期中教学检查，目前从文法学院学生的反馈来看，学生们给我们提出了一些建议，例如：作业量、授课形式等，有则改之，无则加勉。各位老师需不断加强业务素养，深化教材研究，认真进展教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。在教学中，教师坚决贯彻因材施教的原则，要把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，了解班级学生的特点，相信每个学生都有各自的兴趣、专长和实际情况，注重对学生学习过程性考核，引导学生对英语有更深的体验和体会，努力激发学生的学习欲望，培育积极、活跃的课堂气氛，在积极向上的氛围里锻炼学生的语言表达能力。最后各位老师，在教学的同时勿忘进行科学研究，讲自己的体会凝练成心得体会，实现教学与科研的正向促进作用。
张伟老师提出，本学期大学英语教学即将进入尾声，尤其是《大学英语3》有的班级已经进入口试阶段，各位教师继续安装既定教学计划完成教学任务。口试方面，教师需要把控随堂测试纪律，抓好学生日常考勤工作，避免放松心态，在课堂上留任务给学生随堂完成；笔试方面，《大学英语1》和《大学英语3》参照大学英语四级题型考核难度适中，且有区分度，提醒学生认真准备期末考核。此外，大学要注意试卷批改规范，自行下载范本，尤其是第一次担任大学英语课程的教师须仔细阅读。最后，各位老师准备好大学英语材料，完成课程期末各项工作事宜。
各位老师们时刻以学生为中心，一定要关注学生的到课率、抬头率和听课率，备授课结合各专业特点，强化课堂管理，后期会通过收集梳理学生反馈, 及时进行针对性调整与改正，努力提升大学英语教学质量,促进大学英语教学团队建设更上一层楼。