12月18日下午，超星教师发展直播讲堂第十六季第十三期聚焦《从认知到实践创造：教师人工智能素养“三维递进”路径》，文法学院全体英语教师通过线上平台参与学习，与北京邮电大学张钫炜教授共探人工智能时代外语教学创新路径。
张钫炜教授作为教育部课程思政教学名师，从理论认知、技术应用、教学创新三个维度构建了教师AI素养提升框架。她指出，外语教学正面临技术迭代加速与育人目标升级的双重挑战，教师需从“工具使用者”向“智能教育生态构建者”转型。讲座中，张教授以“AI辅助作业批改”“跨文化交际虚拟仿真”等场景为例，展示智能工具如何实现精准学情诊断与个性化学习路径规划。针对“AI工具与传统教学法融合边界”问题，张教授建议采用“双轨制”：基础技能训练引入智能批改提升效率，批判性思维培养保留教师深度引导。
此次培训是文法学院落实“数智赋能教育质量提升行动”的重要举措。参加学习的教师纷纷表示，讲座内容紧扣教育前沿，既有理论高度又具实践指导意义，为今后在教学中合理应用人工智能技术开拓了思路，为培养适应数字时代需求的高素质外语人才注入新动能。