2022年4月18日19:00-20:00，商务英语教研室全体老师参加了由外语教学与研究出版社组织的线上研修学习。主讲人为北京语言大学的王立非教授，所讲主题为“数智时代的商务英语教学理念和重点”。
本次讲座，王立非教授以新文科和“双万计划”为指引，以国家和社会人才需求为导向，提出了数智时代外语教师需进行的“四个转变”，即一是从外语能力到国际传播能力的转变；二是从语言技术到语言服务技术的转变；三是从人文素养到数字人文素养的转变；四是从培养语言人才到语言服务人才的转变。在围绕数智时代的商务英语教学理念和重点展开讨论的同时，王教授还分享了在数智时代背景下，复合型商务英语人才的培养路径以及“四个转变”的具体思路和做法。
王立非教授的讲座虽只有短短一个小时，但对于提升我校商务英语教研室教师的教学和研讨能力有所帮助，也为我校商务英语专业的建设指明了一个发展思路，即一要突出新特色，面向国家开放经济的新格局，突出数字经济和数字贸易特色；二要突出新标准，根据新的评价要求和思路标准，培养跨学科、高素质、复合型的创新人才；三要突出新学科,培养商务英语人才的信息化素养和信息技术能力，实现人文学科与信息科学的文理交叉。
本次讲座，王立非教授以新文科和“双万计划”为指引，以国家和社会人才需求为导向，提出了数智时代外语教师需进行的“四个转变”，即一是从外语能力到国际传播能力的转变；二是从语言技术到语言服务技术的转变；三是从人文素养到数字人文素养的转变；四是从培养语言人才到语言服务人才的转变。在围绕数智时代的商务英语教学理念和重点展开讨论的同时，王教授还分享了在数智时代背景下，复合型商务英语人才的培养路径以及“四个转变”的具体思路和做法。
王立非教授的讲座虽只有短短一个小时，但对于提升我校商务英语教研室教师的教学和研讨能力有所帮助，也为我校商务英语专业的建设指明了一个发展思路，即一要突出新特色，面向国家开放经济的新格局，突出数字经济和数字贸易特色；二要突出新标准，根据新的评价要求和思路标准，培养跨学科、高素质、复合型的创新人才；三要突出新学科,培养商务英语人才的信息化素养和信息技术能力，实现人文学科与信息科学的文理交叉。