3月19日，文法学院商务英语教研室的教师们参加第六届高等学校外语教育改革与发展论坛——教材建设论坛，主题为“教材编写、使用与研究”。教材是体现教育质量最重要、最直接的载体，任何教育思想、教育内容、教育方式等，都需要通过教材得以传递和呈现。
本次论坛着重介绍了教材建设成果、教材编写的问题与建议、课程思政在教材编写中的体现以及教材使用的实践与效果、教材中文化内容的研究等，并就外语教材建设实践中的现实问题展开深入探讨。
通过本次论坛活动，商务英语教研室的教师们充分认识到教材是教师教和学生学的主要凭借，是教师进行教学、做好教书育人工作的具体依据，也是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的重要工具。因此，在平时的教学中，要围绕学校教育教学改革的关键环节，发挥教材育人作用，提升人才培养质量，通过教材、课堂、日常管理等，引导学生的理想信念和道德观念，使他们成长为有文化自信、勇于担当的时代新人。
本次论坛着重介绍了教材建设成果、教材编写的问题与建议、课程思政在教材编写中的体现以及教材使用的实践与效果、教材中文化内容的研究等，并就外语教材建设实践中的现实问题展开深入探讨。
通过本次论坛活动，商务英语教研室的教师们充分认识到教材是教师教和学生学的主要凭借，是教师进行教学、做好教书育人工作的具体依据，也是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的重要工具。因此，在平时的教学中，要围绕学校教育教学改革的关键环节，发挥教材育人作用，提升人才培养质量，通过教材、课堂、日常管理等，引导学生的理想信念和道德观念，使他们成长为有文化自信、勇于担当的时代新人。